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Konferenzen<p>didacta - die Fachmesse für alle Bildungsperspektiven <br>10.03.2026. 2026 findet die »didacta« in der Messe Köln statt. Als Fachmesse bietet sie einen umfassenden Einblick in das gesamte Bildungswesen von der frühkindlichen Bildung über die berufliche Bildung bis hin zum lebenslangen Lernen. Neben innovativen Lehr- und Lernmitteln werden neue Konzepte und aktuelle Trends aus allen [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39760" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39760</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a></p>
Konferenzen<p>OERinfo-Fachtag 2025: Bildungsinfrastrukturen, digital und offen <br>24.10.2025. Der Fachtag lehnt sich an die Ausrichtung der aktuellen Förderungen OER-förderlicher Infrastrukturen und Dienste unter der lernenden OER-Strategie. Er nimmt die Weiterentwicklung digitaler Bildungsinfrastrukturen zur Förderung offener Bildungsmaterialien und Praktiken durch Innovation und Forschung unter [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39758" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39758</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>Online Sprechstunde: Lese- und Literaturpädagogik - klar und deutlich! <br>26.11.2025. Was ist das eigentlich, die Lese- und Literaturpädagogik?&nbsp;Wie funktioniert die Weiterbildung und wo muss ich mich anmelden?&nbsp;Dauert das lange?&nbsp;Wie teuer ist die Weiterbildung?&nbsp;Kann ich meine Berufserfahrung anerkennen lassen?Fragen und Antworten! Am 26. November 2025 um 18:30 Uhr.&nbsp;Anmeldungen unter: [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39732" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39732</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Fachportal Pädagogik<p>Hier die <a href="https://eduresearch.social/tags/OpenAccess" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>OpenAccess</span></a>-Publikation von Katarzyna Bobrowicz , Pablo Gracia, Ziwen Teuber, Samuel Greiff, die bei PLOS One 20(7) veröffentlicht wurde:<br><a href="https://doi.org/10.1371/journal.pone.0326021" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">doi.org/10.1371/journal.pone.0</span><span class="invisible">326021</span></a> [Titel anhand dieser DOI in Citavi-Projekt übernehmen] <br><a href="https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0326021" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">journals.plos.org/plosone/arti</span><span class="invisible">cle?id=10.1371/journal.pone.0326021</span></a><br><a href="https://eduresearch.social/tags/Fr%C3%BCheBildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>FrüheBildung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>SMARTPHONE-NUTZUNG AN SCHULEN <br>01.09.2025. Smartphones in der Schule – ja oder nein? Trotz einer Vielzahl komplexer bildungspolitischer Herausforderungen dominiert die Frage um ein mögliches Smartphone-Verbot in der Schule den bildungspolitischen Diskurs der vergangenen Monate. Ausgelöst wurde diese Debatte auch durch neue Studien, die zunehmende psychische Belastungen und ein riskantes [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39727" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39727</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>Dimension Digitalisierung – Für alle mehr drin <br>19.11.2025. Gemeinsam mit der Kultusministerkonferenz (KMK) veranstaltet das Forum Bildung Digitalisierung am 19. und 20. November 2025 die Fachtagung „Dimension Digitalisierung – Für alle mehr drin“ in Berlin. Im Jahr 2025 beteiligt sich das Mecklenburg-Vorpommern als Präsidentschaftsland der Bildungsministerkonferenz an der [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39726" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39726</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a></p>
Konferenzen<p>Catchy aber rechtsextrem? Was Grundschullehrkräfte tun können, wenn rechtsextreme Inhalte auf Social Media im Trend sind. <br>07.08.2025. In den letzten Jahren nehmen die gemeldeten rechtsextremen Vorfälle an Schulen immer weiter zu – Grundschulen sind bei diesem Phänomen keine Ausnahme mehr. Neben Einflussfaktoren wie dem Elternhaus, der Peergroup oder Vereinen spielen vor allem auch die [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39722" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39722</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>KI im Kinderschutz?! - Erkenntnisse aus dem Projekt KAIMo <br>01.10.2025. Wie kann Künstliche Intelligenz verantwortungsvoll im Kinderschutz eingesetzt werden? Im Projekt KAIMo wurde gemeinsam mit Fachkräften aus Jugendämtern ein Modell entwickelt, das KI zur Unterstützung, nicht zum Ersatz menschlicher Entscheidungen nutzt. Der Vortrag zeigt, welche Chancen, Risiken und ethischen [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39721" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39721</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a></p>
Konferenzen<p>Jugendliche gegen sexuelle Gewalt unter Jugendlichen stark machen <br>15.10.2025. Sexualisierte Gewalt unter Jugendlichen findet häufig im sozialen Nahraum statt – in Gruppen, auf Partys oder in Beziehungen. Die Veranstaltung stellt Ergebnisse einer qualitativen Studie vor, die untersucht, wie Jugendliche als Bystander*innen solche Situationen erleben, welche Hürden sie am Eingreifen [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39720" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39720</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>CIDER-LERN-Konferenz "Educational Success: Support, Measurement and Evaluation" <br>10.11.2025. Die CIDER-LERN-Konferenz 2025 wird organisiert vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) und dem Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB) in Zusammenarbeit mit der CIDER-Koordination. Die Konferenz, die auch Bildungsforschenden außerhalb des CIDER-Netzwerks offen steht, findet vom [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39718" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39718</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Fachportal Pädagogik<p><span class="h-card" translate="no"><a href="https://xn--baw-joa.social/@unituebingen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@<span>unituebingen</span></a></span> <br>Hier geht's zur Website des dazugehörigen Projekts "DiA:Net- Digitale Medien im adaptiven Unterricht" der Tübingen School of Education, Institut für <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a>: <a href="https://uni-tuebingen.de/forschung/zentren-und-institute/tuebingen-center-for-digital-education/projekte/dianet/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">uni-tuebingen.de/forschung/zen</span><span class="invisible">tren-und-institute/tuebingen-center-for-digital-education/projekte/dianet/</span></a><br><a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Fachportal Pädagogik<p>Ein Team des IfE der <span class="h-card" translate="no"><a href="https://xn--baw-joa.social/@unituebingen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener" target="_blank">@<span>unituebingen</span></a></span> um Andreas Lachner und Thorsten Bohl hat erstmals untersucht und herausgefunden, dass technologieunterstützter adaptiver Unterricht nicht nur praktikabel im Schulalltag ist, sondern im Vergleich zu traditionellem Unterricht auch zu einem signifikant nachhaltigeren Lernerfolg führt. Die Studie wurde im Fachjournal Learning and Instruction veröffentlicht.<br><a href="https://idw-online.de/de/news855862" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="">idw-online.de/de/news855862</span><span class="invisible"></span></a><br><a href="https://eduresearch.social/tags/edusci" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>edusci</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a></p>
Konferenzen<p>Lehrkräftefortbildung "Vergangenheit verstehen – Gegenwart gestalten. Antiziganismus in Schule und Unterricht" <br>23.09.2025. Wie zeigt sich Antiziganismus im Schulalltag? Wie können Lehrkräfte ihn erkennen und professionell darauf reagieren? Und welche pädagogischen Ansätze unterstützen eine nachhaltige und diskriminierungskritische Bildungsarbeit? Diesen Fragen widmen wir uns [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39684" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39684</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a></p>
Konferenzen<p>Jahreskongress Berufliche Bildung <br>01.12.2025. Der Jahreskongress Berufliche Bildung, kurz jakobb, ist das praxisnahe Event für die Duale Ausbildung: Am 01. und 02. Dezember 2025 treffen sich Bildungsakteure in Stuttgart, um über die Zukunft der Dualen Ausbildung zu diskutieren und Best Practices kennenzulernen. Beim jakobb tauschen sich Ausbilder:innen, Schulleitungen, Lehrkräfte und [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39654" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39654</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>Mobbing in der realen und virtuellen Welt – Folgen und Prävention <br>01.12.2025. Mobbing ist im Kindes- und Jugendalter ein häufiges Problem, sowohl an Schulen als auch im Internet. Der Vortrag gibt einen Überblick über die Definitionen, Besonderheiten und Häufigkeiten von verschiedenen Formen des Mobbings. Die Risiken des Mobbings im Hinblick auf die psychische Gesundheit bis hin zur [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39653" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39653</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>Internationale Konflikte in der Bildungspraxis <br>18.08.2025. Auswirkungen internationaler Konflikte sind auch in Deutschland spürbar: Sie wecken Emotionen, beschäftigen Menschen aller Altersgruppen und Hintergründe und werden politisch kontrovers, teilweise polarisiert diskutiert. Der Krieg im Nahen Osten wie auch die Reaktionen junger Menschen haben bei vielen pädagogischen Fachkräften [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39650" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39650</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>interSim - interaktive Simulationsszenarien für die Aus- und Weiterbildung in den umwelttechnischen Berufen | Digitaler Dienstag <br>23.09.2025. Im Rahmen des „Digitalen Dienstags“ der DWA stellt das InnoVET PLUS-Projekt interSim am 23. September 2025 seine digitalen Lehr-Lern-Szenarien zur Vermittlung abwassertechnischer Inhalte vor. Die Veranstaltung thematisiert den Einsatz von [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39649" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39649</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a></p>
Konferenzen<p>Einführung in den Book Creator <br>15.11.2025. Das Onlineseminar vermittelt praxisnah den Einsatz des Book Creators im Unterricht. Lehrkräfte lernen die Grundfunktionen des Tools kennen, erstellen eigene multimediale Inhalte und entwickeln didaktisch sinnvolle Einsatzideen z. B. für Lerntagebücher oder Projektarbeiten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Veranstalter: Verband [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39659" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39659</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a></p>
Clearing House Unterricht<p>Der neue Academy-Kurs "Selbstreguliertes Lernen (digital)" ist nun online!! Erfahren Sie wie Sie das selbstregulierte Lernen im Unterricht einsetzen und bei Ihren Lernenden fördern können - insbesondere mit Unterstützung durch (digitale) Tools. Hier geht es zum Kurs: <a href="https://clearinghouse-academy.de/course/view.php?id=22" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">clearinghouse-academy.de/cours</span><span class="invisible">e/view.php?id=22</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/SelbstreguliertesLernen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>SelbstreguliertesLernen</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/CHU" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>CHU</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Evidenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Evidenz</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Lehrkr%C3%A4fte" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Lehrkräfte</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Unterricht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Unterricht</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a></p>
Konferenzen<p>Jahrestagung der DGfE-Sektion Organisationspädagogik <br>05.03.2026. Die Jahrestagung 2026 „Organisation und Erinnerung“ thematisiert Erinnerung als sozialen und pädagogischen Aushandlungsprozess. Im Zentrum steht die Frage, wie Organisationen daran mitwirken, Vergangenheit zu deuten, Wissen zu bewahren oder zu verdrängen. Dabei geht es um Formen des Erinnerns, Vergessens und [...] <br><a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39633" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsserver.de/veranstaltun</span><span class="invisible">g.html?veranstaltungen_id=39633</span></a><br> <br><a href="https://eduresearch.social/tags/eduresearch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>eduresearch</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a></p>
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