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Organisationspädagogik | FUB<p>Wir möchten auf das Bündnis „Forum gegen Demokratiefeindlichkeit und rechte Landnahmen in der Sozialen Arbeit“ hinweisen.<br>Es wurde 2022 geschaffen, um sich wissenschaftlich, disziplin- und fachpolitisch mit demokratie- und menschenfeindlichen Entwicklungen der Gegenwart zu befassen.<br>Ende Februar fand etwa eine Tagung zur Frage, was genau rechte Landnahmen sind und wie diese ablaufen. </p><p><a href="https://www.th-koeln.de/hochschule/was-sind-rechte-landnahmen-in-der-sozialen-arbeit_120688.php" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">th-koeln.de/hochschule/was-sin</span><span class="invisible">d-rechte-landnahmen-in-der-sozialen-arbeit_120688.php</span></a></p><p><a href="https://www.dgsa.de/veranstaltungen/forum-gegen-demokratiefeindlichkeit-und-rechte-landnahme-in-der-sozialen-arbeit/" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">dgsa.de/veranstaltungen/forum-</span><span class="invisible">gegen-demokratiefeindlichkeit-und-rechte-landnahme-in-der-sozialen-arbeit/</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/dgfe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>dgfe</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/dgsa" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>dgsa</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Dr'in Linda Maack hat zusammen mit mit Dr. F. Brodersen und E. Esau den Beitrag "Diversitätsgeprägte Subjektivierungen in Sozialen Hilfen: Über die Gleichzeitigkeit von Unterwerfung und Ermächtigung" im Kongressband "Krisen und Transformationen: Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft" veröffentlicht. </p><p>Den Beitrag findet ihr unter <a href="https://www.jstor.org/stable/jj.26657240.28?seq=1" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">jstor.org/stable/jj.26657240.2</span><span class="invisible">8?seq=1</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>fu</span></a>-berlin <a href="https://berlin.social/tags/dgfe" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>dgfe</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
peDOCS<p>Anlässlich der Tagung Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung am 19. März 2025 möchten wir auf Lydia Heidrich' Dissertation hinweisen. Sie analysiert, wie bildungspolitische und schulische Praktiken in Vorbereitungsklassen miteinander verwoben sind sowie die Bildungsungleichheit für neu migrierte Schüler*innen.<br><a href="https://eduresearch.social/tags/Migrationsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Migrationsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsungleichheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsungleichheit</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Vorbereitungsklassen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Vorbereitungsklassen</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Tagung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Tagung</span></a>​<br>⬇️<br><a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31451&amp;pk_campaign=SocMed&amp;pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">pedocs.de/frontdoor.php?source</span><span class="invisible">_opus=31451&amp;pk_campaign=SocMed&amp;pk_kwd=mastodon</span></a></p>
peDOCS<p>Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin möchten wir auf Sabine Hornberg's Artikel hinweisen. Sie untersucht, wie die IBO als nichtstaatliche Bildungsstiftung transnationale Bildungsräume schafft, die in nationale Bildungsräume hineinwirken.<br><a href="https://eduresearch.social/tags/Transnationalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Transnationalisierung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsr%C3%A4ume" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsräume</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/InternationalBaccalaureate" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>InternationalBaccalaureate</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungssystem" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungssystem</span></a><br><a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Tagung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Tagung</span></a><br>⬇️<br><a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24497&amp;pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">pedocs.de/frontdoor.php?source</span><span class="invisible">_opus=24497&amp;pk_kwd=mastodon</span></a></p>
peDOCS<p>Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin:</p><p>Christel Adick diskutiert, wie traditionelle nationalstaatliche Paradigmen überwunden werden können, um den globalen Entwicklungen gerecht zu werden.<br><a href="https://eduresearch.social/tags/Transnationalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Transnationalisierung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Globalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Globalisierung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/VergleichendeErziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>VergleichendeErziehungswissenschaft</span></a>​<br><a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Tagung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Tagung</span></a><br>⬇️<br><a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=2965&amp;pk_campaign=SocMed&amp;pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">pedocs.de/frontdoor.php?source</span><span class="invisible">_opus=2965&amp;pk_campaign=SocMed&amp;pk_kwd=mastodon</span></a></p>
peDOCS<p>Vom 20. bis 21. März 2025 findet an der Technischen Universität Berlin die Jahrestagung der Sektion Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE) statt. Beiträge befassen sich mit Themen wie internationale Migration, Nachhaltigkeit und Bildungspolitik.<br><a href="https://eduresearch.social/tags/Transnationalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Transnationalisierung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Ungleichheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Ungleichheit</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/SIIVE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>SIIVE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Migration" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Migration</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Nachhaltigkeit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Nachhaltigkeit</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungspolitik</span></a></p><p>Weitere Informationen finden Sie hier!<br>⬇️<br><a href="https://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen-ag/sektion-3-interkulturelle-und-international-vergleichende-erziehungswissenschaft/ueber-die-sektion/veranstaltungen" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">dgfe.de/sektionen-kommissionen</span><span class="invisible">-ag/sektion-3-interkulturelle-und-international-vergleichende-erziehungswissenschaft/ueber-die-sektion/veranstaltungen</span></a></p>
peDOCS<p>Anlässlich der Tagung Theorie, Methodologie und Empirie in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung am 19. März 2025 rücken wir die Rolle von Kindern in Migrationsprozessen in den Fokus. Christine Hunner-Kreisel beleuchtet in ihrem Beitrag, wie Kindheit und Migration aus intersektionaler Perspektive erforscht werden können. Jetzt lesen!</p><p><a href="https://eduresearch.social/tags/Migrationsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Migrationsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Kindheit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Kindheit</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Intersektionalit%C3%A4t" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Intersektionalität</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Tagung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Tagung</span></a><br>⬇️<br><a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32342&amp;pk_campaign=SocMed&amp;pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">pedocs.de/frontdoor.php?source</span><span class="invisible">_opus=32342&amp;pk_campaign=SocMed&amp;pk_kwd=mastodon</span></a></p>
peDOCS<p>Heute veranstaltete die Kommission "Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft" der DGfE eine Tagung an der Technischen Universität Berlin. <br>Im Fokus standen Theorie, Methodologie und Empirie der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. <br><a href="https://eduresearch.social/tags/Migrationsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Migrationsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Forschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Forschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Tagung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Tagung</span></a></p><p>Weitere Informationen finden Sie hier!<br>⬇️<br><a href="https://www.tu.berlin/llm/veranstaltungen/kebim-2025" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">tu.berlin/llm/veranstaltungen/</span><span class="invisible">kebim-2025</span></a></p>
peDOCS<p>Diese Woche finden mehrere Sektionstagungen der DGfE statt, die aktuelle Forschungsfragen der Erziehungswissenschaft in den Blick nehmen. Anlässlich dieser Veranstaltungen stellen wir passende Literatur und Diskurse vor.<br><a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Sozialp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Sozialpädagogik</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Migrationsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Migrationsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Geschlechterforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Geschlechterforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Transnationalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Transnationalisierung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a><br>⬇️<br><a href="https://www.dgfe.de/tagungen-workshops" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="">dgfe.de/tagungen-workshops</span><span class="invisible"></span></a></p>
BBF des DIPF<p>Am 24. &amp; 25.3.2025 lädt unser <a href="https://eduresearch.social/tags/DHELab" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DHELab</span></a> in Kooperation mit den Emerging Researchers der Sektion Historische Bildungsforschung in der <a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> zum <a href="https://eduresearch.social/tags/Workshop" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Workshop</span></a> »Know (Y)our Data, Use (Y)our Skills: Emerging Researchers go BBF« ein. Der Workshop bietet die Möglichkeit, Grundlagen und Anwendungsfelder einer Digitalen Bildungsgeschichte kennenzulernen und in Hands-On-Sessions anhand von BBF-Beständen zu erproben:<br>➡️ <a href="https://bbf.dipf.de/de/ws-know-y-our-data" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">bbf.dipf.de/de/ws-know-y-our-d</span><span class="invisible">ata</span></a> <br>Deadline: 15.02.2025<br><a href="https://eduresearch.social/tags/DigitalHistory" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DigitalHistory</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/histed" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>histed</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/digitalhumanities" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>digitalhumanities</span></a></p>
hoelterhof<p>Eindrücke und Einblicke in die Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik <a href="https://social.cologne/tags/BWP" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>BWP</span></a> der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft <a href="https://social.cologne/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> in <a href="https://social.cologne/tags/Dresden" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Dresden</span></a> <a href="https://social.cologne/tags/tudresden" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>tudresden</span></a>. Die Bilder im Anhang zeigen eher die schöne <a href="https://social.cologne/tags/Architektur" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Architektur</span></a> hier, nicht die Sessions! <a href="https://social.cologne/tags/photography" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>photography</span></a> <a href="https://social.cologne/tags/photografie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>photografie</span></a> <a href="https://social.cologne/tags/SonyAlpha" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>SonyAlpha</span></a></p>
Fachportal Pädagogik<p>Und weil im September wieder die Konferenz-Saison beginnt, weisen wir hier auf die Übersicht aller Jahrestagungen der @DGfE_eV-Kommissionen &amp; -Sektionen hin. Könnte ja unter Umständen sein, dass die <a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> nicht allen Bildungswissenschaftlerinnen &amp;-wissenschaftlern bekannt ist 😉 und außerdem: Ein Blick über den Tellerrand und zu schauen was die Kolleginnen &amp; Kollegen der eigenen Disziplin so treiben, ist nie verkehrt!<br><a href="https://www.dgfe.de/tagungen-workshops" rel="nofollow noopener" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="">dgfe.de/tagungen-workshops</span><span class="invisible"></span></a><br><a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Bildungsforschung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Paedagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Paedagogik</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a></p>